>
>교수님
>감사함니다.^-^;;
>
>얼마전 김동정 교수님(관동대 사학과 / 강원도사 편찬실 근문)의 강원도
>역사 및 문화강의를 들으면서 참으로 조은 내용이라는 생각을 하게 되엇지요.
>
>김교수님의 학문적 열정도 대단하셧어요.
>늘 건강하시고 행복하세요.^^*
>
>철원에서...
>
>
>
>>>안녕하세요.^^;
>>>참으로 소중하고 귀한 책을 번역하여 주시어 정말 감사드려요.
>>>저는 철원군에 근무하는 최종철(41)임니다.
>>>
>>>예전부터 한문공부의 길에 대하여 궁금해 하여 왓어요.
>>>
>>>- 한자, 기본문법, 그다음 사자소학 > 천자문 > 격몽요결 > 사서 > 문사철순으로 공부하면 문리가 잘 트게 되는지요.
>>>
>>>교수님!
>>>
>>>그리고 여기에 허사는 어찌 공부해야 하는지 모르겟어요?
>>>외워야 하는지... 너무 뜻이 다양해서
>>>어느분께서는 격몽요결을 보면서 해석연습을 하면 조타고 하시구요.
>>>
>>>- 그리고 역사연구 및 기술은 어떤 관점에서 어찌해야 하는지요.
>>>
>>>늘 건강하세요.^^~
>>>
>>>2011. 5. 20.
>>
>>공부에 왕도가 있겠습니까? 공부하시는 분이 우선 재미를 붙여야 할 것입니다.
>>억지로 공부해야겠다가 아니라, 이것을 보니 성취감도 있고 재미도 있다고 느낄 수 있는 텍스트를 골라 보세요. 그리고 처음에는 철저히 하는 것이 좋습니다. 글자의 용례도 그렇고, 아는 글자인데도 용례를 하나만 알고 있는 경우가 있거든요. 그래서 이상하면 사전을 가지고 여러 용례를 찾아 보십시오.
>>허사의 문제는 허사 사전이라는 것이 있습니다. 참고하실 수 있으리라고 생각합니다. 그러나 나는 허사라고 하는 것도 겉으로 표현하기 어렵지만 뉘앙스 같은 의미를 가지고 있다고 보고 있습니다. 의미 없는 글자를 슬 이유가 없기 때문입니다.
>>역사연구와 기술의 관계는 제가 자주 생각하는 것입니다. 역사는 종합이고, 기술은 인류문명의 중심이지요. 기술의 발달을 문명을 변화시킵니다. 그리고 그 문명의 변화를 보는 것이 역사입니다. 역사공부하면서 기술문명의 변화를 모르면 안 됩니다. 길게 설명드릴 수 없어서 미안합니다. 열심히 하세요.
>
* 그러셨군요. 김교수님은 아주 열심히 연구하는 분입니다. 좋은 인연이 맺어진 것을 기쁘게 생각합니다. 열심히 하십시오. |
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씁쓸한 찬사 [1]
